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    題目詳細信息

    《鑒賞家》閱讀題及答案

    • 題目編號:11003
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    • 創建時間:2014-03-01
    • 上傳用戶:gzywtk
    • 上傳時間:2014-04-26
    • 考點詳細:現代文閱讀-文學類文本
    • 選文題目:鑒賞家 作者:汪曾祺 體裁:小說

    試題內容:

    三、文學類文本閱讀(25分)
      11.閱讀下面的文字,完成⑴~⑷題。(25分)
      鑒賞家汪曾祺全縣第一個大畫家是季陶民,第一個鑒賞家是葉三。
      葉三是個賣果子的。他專給大宅門送果子。到了什么節令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑,個個都是好的。他的果子都是原裝。四鄉八鎮,哪個園子里,什么人家,有一棵出名的好果樹,他都知道,而且和園主打了多年交道,熟得像親家一樣了……立春前后,賣青蘿卜。“棒打蘿卜”,摔在地下就裂開了。杏子、桃子下來時賣雞蛋大的香白杏,白得一團雪,只嘴兒以下有一根紅線的“一線紅”蜜桃。再下來是櫻桃,紅的像珊瑚,白的像瑪瑙。端午前后,枇杷。夏天賣瓜。七八月賣河鮮:鮮菱、雞頭、蓮蓬、花下藕。賣馬牙棗、賣葡萄。重陽近了,賣梨:河間府的鴨梨、萊陽的半斤酥,還有一種叫做“黃金墜兒”的香氣撲人個兒不大的甜梨。菊花開過了,賣金橘,賣蒂部起臍子的福州蜜橘。入冬以后,賣栗子、賣山藥(粗如小兒臂)、賣百合(大如拳)、賣碧綠生鮮的檀香橄欖。他還賣佛手、香櫞。人家買去,配架裝盤,書齋清供,聞香觀賞。
      不少深居簡出的人,是看到葉三送來的果子,才想起現在是什么節令了的。
      葉三五十歲整生日,老大老二都提出爹不要走宅門賣果子了,他們養得起他。
      葉三有點生氣了:
      “嫌我給你們丟人?我給這些人家送慣了果子。就為了季四太爺一個人,我也得賣果子。”
      季四太爺即季陶民。他大排行是老四,城里人都稱之為四太爺。
      葉三真是為了季陶民一個人賣果子的。他給別人家送果子是為了掙錢,他給季陶民送果子是為了愛他的畫。
      季陶民有一個脾氣,畫一張畫要喝二斤花雕,吃斤半水果。
      葉三搜羅到最好的水果,總是首先給季陶民送去。
      季陶民每天一起來就走進他的小書房——畫室。葉三不須通報,一來就是半天。季陶民畫的時候,他站在旁邊很入神地看,專心致意,連大氣都不出。有時看到精彩處,就情不自禁地深深吸一口氣,甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方,也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫,他畫畫有時是把書房門鎖起來的。對葉三可例外,他很愿意有這樣一個人在旁邊看著,他認為葉三真懂,不是假充內行,也不是諛媚。
      季陶民最討厭聽人談畫。他很少到親戚家應酬。實在不得不去的,他也是到一到,喝半盞茶就道別。因為席間必有一些假名士高談闊論。但是他對葉三另眼相看。
      葉三只是從心里喜歡畫,他從不瞎評論。季陶民畫完了畫,釘在壁上,自己負手遠看。 有時會問葉三:“好不好?”
      葉三大都能一句話說出好在何處。
      季陶民畫了一幅紫藤,問葉三。
      葉三說:“紫藤里有風。”
      “唔!你怎么知道?”
      “花是亂的。”
      “對極了!
      季陶民提筆題了兩句詞:“深院悄無人,風拂紫藤花亂。”
      季陶民最愛畫荷花。有一天,葉三送了一大把蓮蓬來,季陶民一高興,畫了一幅墨荷,好些蓮蓬。畫完了,問葉三:“如何?”
      葉三說:“四太爺,你這畫不對。”
      “不對?”
      “‘紅花蓮子白花藕’。你畫的是白荷花,蓮蓬卻這樣大,蓮子飽,墨色也深,這是紅荷花的蓮子。”
      “是嗎?我頭一回聽見!”
      季陶民于是展開一張八尺生宣,畫了一張紅蓮花,題了一首詩:
      紅花蓮子白花藕,
      果販葉三是我師。
      慚愧畫家少見識,
      為君破例著胭脂。
      季陶民送了葉三很多畫,都是題了上款的。有時季陶民給葉三畫了畫,說:“這張不題上款吧,你可以拿去賣錢,——有上款不好賣。”葉三說:“題不題上款都行。不過您的畫我一張也不賣!”
      十多年過去了。季陶民死了。葉三已經不賣果子,但是他四季八節,還四處尋覓鮮果,到季陶民墳上供一供。
      季陶民死后,他的畫價大增。大家知道葉三手里有很多季陶民的畫,都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說:
      “不賣。”
      有一天有一個外地人來拜望葉三,因為是遠道來的,葉三只得把畫拿出來。客人非常虔誠,要了清水洗了手,焚了一炷香,還先對畫軸拜了三拜,然后才展開。他一邊看,一邊不停地贊嘆:
      “喔!喔!真好!真是神品!”
      客人要買這些畫,要多少錢都行。
      葉三說:
      “不賣。”
      客人只好悵然而去。
      葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑,把季陶民的畫和父親一起裝進棺材里,埋了。
      一九八二年二月二十八日
      (有刪改)
      (1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分) ( )
      A.小說塑造的葉三,為人勤快、誠實守信、閱歷豐富,對繪畫藝術有熱情。如果不賣果子,而當一個畫家,也一定會很出色。
      B.“紫藤有風”,“花是亂的”一段,汪曾祺借助白描語言的神力,讓一個果販與一個鑒賞家的形象精致地疊合在一起,可謂神來之筆。
      C. 從情節和結構來看,很難在作品中找到一般小說那種清晰的線索,強烈的沖突,波瀾起伏的情節,甚至很難概括出一個故事梗概,頗有“散文”的特征。
      D. 小說語言獨具特色:準確、干凈、不失華麗,大量使用短句,使語言凝練又明快活潑,形成汪曾祺獨到的文風。
      E.季陶民“畫一張畫要喝二斤花雕,吃半斤水果”,這看似閑筆,實則表現出季陶民曠達超脫且率性脾氣。
      (2)小說題目是“鑒賞家”,但卻用了很大篇幅寫葉三賣果子。作者這樣安排有什么用意?請結合全文,談談你的看法。(6分)
      (3)小說是通過哪些情節來塑造葉三的鑒賞家形象的?請結合文本作概括。(6分)
      (4)小說以葉三把畫帶到棺材里作為結尾,有人認為他的做法值得稱贊,有人認為他的做法欠妥……請聯系文本與現實,談談你的看法。(8分)

    試題答案:

    三、文學類文本閱讀(25分)
      11.(25分)
      (1)(5分)選B給3分,選C給2分;選E給1分。(A項中的假設有過于肯定之嫌,會評畫不見得可以當畫家;C項中“不失華麗”有誤。E此小題的細節,能體現出畫家的率性,“曠達超脫”語意略重。另,此細節還有為葉三送果的情節做鋪墊的作用。)
      (2)(6分)①體現葉三有一種脫俗的生活情趣(用本真的眼睛和心靈去體驗生活、 感悟生活中的美,有生活見聞積累和高超的審美能力);②葉三賞畫的見識和鑒賞力,正是在賣果子生活中逐漸獲得和養成的,為下文品評季陶民之畫,能一語中的做鋪墊(為他是個懂藝術的鑒賞家做出鋪墊);③新鮮的果子是他和季陶民交往的紐帶,借此也可傳達出他對季陶民的知己之情。④他作為“鑒賞 家”的對美純粹深沉、不涉功利的愛的品質,正是賣果子生活中樂觀的、熱情的、智慧的、誠實的人生態度的反映。(每點2分,答出三點給滿分。)
      (3)(6分) ①葉三看畫時,驚呼吸氣的地方正是畫家的得意之筆。②葉三能看出季陶民紫藤畫里有風。③葉三能指出荷花畫中的錯誤。④葉三與畫共存亡。(每點2分,答出三點給滿分。)
      (4)(8分)答案要點一:他的做法值得稱贊。這是他重友誼、重知己的表現,是全文的升華。是他們懂得對方,珍惜對方的表現。正如俞伯牙摔琴謝知音,這里的精神是和先人一脈相承的,體現的是中國文化的傳統精神。(8分)。
      答案要點二:他的做法欠妥。這是葉三自私的做法,會讓季陶民作品永遠不見天日,不再有被欣賞、認可的機會。這不過是中國傳統文化的痼疾之一,相傳唐太宗李世民就是這樣,將《蘭亭序》帶進墳墓,卻讓作品永遠不見天日。(8分)
      (其他觀點,言之成理即可。)(提出觀點1分。聯系文本分析3分,舉出恰當拓展事例2分,聯系拓展事例的分析2分。)

      《鑒賞家》閱讀題及答案 由高中語文題庫(www.pure-gen.com)進行考點歸類細化整理
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